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当年决策层假如没有过分强调外购困难，中国空军轰6会早早迈入洲际轰炸机行列。可惜。（作者署名：大水）本栏目所有文章目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。凡本网注明版权所有的作品，版权均属于新浪网，凡署名作者的，版权则属原作者或出版人所有，未经本网或作者授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。

首先来看防风险。截至今年3月末，MLF余额已升至49170亿元。2016年12月末，MLF余额仅为34573亿元。也就是说，在15个月的时间内，MLF余额增加了14597亿元。越滚越大的MLF“雪球”已经成为金融机构的负累。所以，央行有关负责人解释说，此次降准释放的资金大部分用于偿还MLF，属于两种流动性调节工具的替代。

二是缩手缩脚、过于保守。南方是“法无禁止即可为”，只要法律法规没有明确禁止，就大胆干大胆闯，而我们是“法无授权不可为”，没有成例不敢为，只要是法律法规没有规定的一律否决，创新意识不强，就怕触雷踩线，热衷于不干事不出事，错失了大量发展机遇。三是注重面子、不重实效。有的干部爱荣誉、爱面子，重名声、轻实效。

2019半年报显示，我享科技上半年营业收入3106.18万元，同比下降47.39%；净利润52.67万元，同比下降82.35%，扣非净利润同比下降77.7%。财报表示，主营业务收入减少主要房地产行业调控、国家调控政策影响电商业务收入等有关。其营业利润和净利润较上期同期分别减少95.96%和82.35%，同样受政策调控等因素影响。

改革贵在坚持。A股市场历史上多有改革措施“中道而殂”，也常见改革措施的反复。这种中止和反复的情形，通常是由于改革带来短期内的不协调、不适应问题，引发舆论的蒸腾。我们要千万注意，改革效果的形成是需要相当时间的，既然方向正确，有时就要顶住压力，从一而终。

3。实施创新培训平台“三区三州”对口帮扶项目教育部遴选建设一批能力提升工程创新培训平台，对口帮扶“三区三州”为代表的深度贫困地区，开展教师信息技术应用能力提升培训。采用与中小学校“牵手”合作的模式，根据当地教育信息化发展现状及“牵手”合作学校实际情况，帮助学校完成教育信息化发展规划与实施方案，针对不同类型的学校创新培训模式，结合不同学科（领域）、不同能力起点的教师信息技术应用能力提升需求制订培训规划，分类开展帮扶，支持学校信息化教育教学发展，打造中小学教师信息技术应用能力培训示范校，推动贫困地区乡村教师信息技术应用能力提升。